1、[单选题] 不属于物理教育科学研究特点的是（ ）：摘要：1、[单选题] 不属于物理教育科学研究特点的是（ ）：A、精确性B、经验性C、系统性D、发展性 2、[判断题] 物理课程标准弱化了对物理知识逻辑性、严密性的要求。A、错误B、正确 3、[判断题] 研究性学习是以知识为载体的。A、错误B、正确 4、[判断题] 物理学...
A、精确性
B、经验性
C、系统性
D、发展性
2、[判断题] 物理课程标准弱化了对物理知识逻辑性、严密性的要求。A、错误
B、正确
3、[判断题] 研究性学习是以知识为载体的。A、错误
B、正确
4、[判断题] 物理学不具有认识论特性。A、错误
B、正确
5、[多选题] 科学探究有助培养学生的那些品质：A、敢于质疑
B、善于交流
C、善于合作
D、实践能力
6、[判断题] 创造性想象与一般想象是一回事。A、错误
B、正确
7、[单选题] 建构主义学习理论的代表人物是A、华生
B、皮亚杰
C、罗杰斯
D、桑代克
8、[判断题] 物理教学要面向生活、面向社会，联系实际。A、错误
B、正确
9、[多选题] 衡量试卷科学性的指标主要有（）：A、信度
B、效度
C、难度
D、区分度
10、[单选题] 下列选项中，不属于综合物理教学法的是A、探索法
B、分层教学法
C、情境教学法
D、谈论法
11、[多选题] 物理课程的三维培养目标包括：A、过程与方法
B、知识与技能
C、科学精神
D、情感态度和价值观
12、[多选题] 一般而言，物理教学评价的方式有哪些（）：A、试卷解答
B、口头解答
C、动手操作
D、冥思苦想
13、[判断题] 物理教材的建设标志着物理教育的水平。A、错误
B、正确
14、[判断题] 物理教师应该及时对学生的评价过程和结果进行反思。A、错误
B、正确
15、[判断题] 教学模式和教学思想的本质是一样的。A、错误
B、正确
16、[判断题] 科学态度的核心是“实事求是”。A、错误
B、正确
17、[判断题] 效度是表示试卷准确性的指标。A、错误
B、正确
18、[单选题] 学生进行交流的时候不便采用的方式有A、口头方式
B、书面方式
C、网上方式
D、考试方式
19、[单选题] “教师要成为研究者”的教育理念形成于什么年代（）：A、18世纪60年代
B、19世纪60年代
C、20世纪60年代
D、21世纪60年代
20、[判断题] 教师是教育实践活动的直接参与者。A、错误
B、正确
21、[判断题] 物理学习动机总是单一成分的。A、错误
B、正确
22、[判断题] 物理教材是物理教学的一个基本要素，一个重要依据。A、错误
B、正确
23、[单选题] 物理知识的应用价值是指A、发展学生心理的价值
B、解决实际问题的价值
C、形成科学理论的价值
D、提升学生知识水平的价值
24、[多选题] 学生物理实验操作能力包括A、设备组装
B、设备开发
C、设备连接
D、故障排除
25、[多选题] 物理学习的认知操作包含的三个心理机制有A、选择
B、建构
C、应用
D、幻想
26、[单选题] 教育科学调查研究的第一步是（ ）：A、确定课题
B、确定对象
C、确定人数
D、确定时间
27、[判断题] 在进行物理教学评价时对学生的行为表现要如实记录。A、错误
B、正确
28、[单选题] 物理新课程理念提倡教师要A、与他人合作
B、独自研究教学
C、进行灌输式教学
D、保持个人权威
29、[判断题] 科学技术发展对社会具有一定的负面效应。A、错误
B、正确
30、[判断题] 物理学不具有方法论属性。A、错误
B、正确
31、[判断题] 在进行“课题研究”时，教师不是可以回答一切问题的“百科全书”。A、错误
B、正确
32、[单选题] 英国《国家科学教育课程标准》是颁布于哪一年：A、1889
B、1949
C、1979
D、1989
33、[多选题] 物理学的特点可以包括：A、以实验为基础
B、结构严密
C、定量科学
D、具有方法论性质
34、[多选题] 属于物理教师专业化的“四 化”有（）：A、专门化
B、熟练化
C、程式化
D、独到化
35、[判断题] 物理学不具有方法论性质。A、错误
B、正确
36、[判断题] 中学生思维的批判性明显减弱。A、错误
B、正确
37、[多选题] 可用于表述物理概念的方式有A、录像
B、公式
C、图像
D、图表
38、[多选题] 物理学习系统的要素有A、教室
B、学习者
C、学习控制者
D、学习内容
39、[判断题] 教育研究要理论联系实际。A、错误
B、正确
40、[单选题] 不属于物理“说课”的作用的是（）：A、评价作用
B、激励作用
C、探索作用
D、应付检查
